工程教育认证相关论文
工程推动社会进步,工程教育决定人类未来。工程教育是我国高等教育的重要组成,中国工程教育规模发展到目前已经居世界第一,工程教......
针对应用型本科高校机械类专业传统实践教学存在：实践教学信息化教学程度不高、“双师型”教师队伍建设力度不够、校企协同体育人落......
坚持工程教育专业认证的三大理念，结合青岛理工大学安全工程专业建筑安全的特色，本文开展了面向工程教育认证的“三层次—四融合—三......
落实立德树人是高校专业建设的根本任务和教师的重要职责，探讨软件工程专业将思政元素与教学内容、教学方法紧密结合，遵循以能力培养......
为了科学解读毕业要求能力达成度的综合评价数据，科学评价学生工程能力培养质量，并将评价结果应用于指导特色培养方案设计和实践，文章......
工程教育认证背景下，对毕业生工程实践能力和创新能力都提出了更高的要求，其中课程建设是根本。文章在工程教育认证内涵的基础上，分析......
基于工程教育认证制度下的人才培养模式中对解决工程实际应用方面的需求，以人工湿地污水处理工程的设计能力培养为目的，通过健全知识......
课题组以广州大学为例,通过分析工程教育认证标准对计算机专业实验教学提出的要求,对毕业要求的各个指标点设计了对应的实验课程和......
期刊
工程教育认证是对职业工程师所受专业教育质量的合格认证，以可解决复杂工程问题的学生综合能力为依据。因此，结合机制专业对工程训练......
鉴于新时期对应用型工程类人才的迫切需求，依托国际认证标准，不仅可以促进工程类专业的人才培养，还可有效评价院校工程类专业毕业生的......
无机非金属材料工程专业承担着为我国工程材料领域培养高素质人才的重任，应以工程教育专业认证为契机，通过对传统的人才培养体系进行......
毕业设计是土木工程专业最重要的综合性实践环节，但学生在就业与考研压力的影响下对毕业设计的投入时间、精力不足，在缺乏合适监管制......
针对单片机课程前期教学中存在的问题，以工程教育认证为导向，分别从课堂教学、课外作业、课内实验和课程设计等教学环节给出了改革措......
该文以粉末冶金技术课程为例，探讨在工程教育认证背景下如何进行课程思政教学的实践。首先，根据本课程对应于专业培养方案中的毕业要......
产教融合对推动地方高校内涵式发展具有重要意义.以三明学院化工系的产教融合建设为例，以教育部工程认证为抓手，基于三明的地方产业......
文章以电气控制与PLC课程为例，针对传统课程教学模式存在的问题，提出了“以结果为导向、以项目为引领、以任务为驱动、以理实融合为......
计算机组成原理是计算机及其相关专业本科学生的一门专业基础课程，在计算机相关专业的教学中占有重要的地位和作用。工程教育专业认......
文章以沈阳大学材料成型及控制工程专业为例，阐明了对标辽沈地区装备制造业和汽车产业，探索一条材料成型及控制工程专业的升级改造途......
工程教育专业认证工作的实施和国家生态环境保护的重大需求，对大学生专业实践能力要求日益凸显。基于当前地方院校环境工程实践教学......
在工程教育认证理念的指导下，精细化学与合成化学课程改革以OBE理念为导向，从多方位构筑了具有显著工程特点以及具有自我革新能力的......
鲁东大学高分子材料与工程专业以推进新工科建设为契机、以工程教育认证为抓手，不断强化专业内涵建设和过程管理，建立了面向产出的课......
期刊
针对我校下厂实习教学存在的问题，课题组从工程教育认证标准出发，制订了实习内容，规范了实习组织模式，设置了基于达成度的实习考核方式......
成为《华盛顿协议》第18个正式成员国,为我国高等工程教育走向世界提供了一个重要发展机遇。土木工程专业评估也加入了工程教育认......
《华盛顿协议》的毕业要求框架是其成员国工程人才教育的航标。工程专业毕业要求的制定是工程教育认证的关键点。文章聚焦《华盛顿......
工程造价专业学生就业后多数都从事建筑行业，分布建设单位、设计院、施工单位等各个领域，对工程项目的管理与投资控制起到了至关重要......
本文主要讨论在新形势对“纺织产品创新设计”实践课程提出的新要求下的教学改革探索，结合课程特点、教学对象、开设时间节点情况，提......
在国内工程教育认证的背景下，传统的教学模式已经无法适应现代教学要求。有机合成作为材料化学、复合材料与工程以及高分子材料与工......
结合我国给排水科学与工程专业卓越工程师人才培养体系存在的问题,以广州大学为例,以”产学研融合”作为突破口,运用大工程教育理......
以工程教育专业认证为契机,根据新工科背景下提出的”两性一度”的金课标准,并结合工程教育认证质量标准要求,提出应用型本科的”......
根据地方高校给排水科学与工程专业需求,基于成果导向(OBE)理念,分析传统考核评价体系中考核制度、考核内容、考核方式及评价主体......
基于OBE教育理念，交通运输专业开设运输经济学、航运经济学课程对于工程教育认证指标的毕业要求具有较强的支撑作用。广州航海学院......
“流体力学”是环境工程专业培养人才的重要专业基础课程，对于核心专业课“大气污染工程”和“水污染控制工程”的学习具有关键的支......
OBE教育理念现已成为国际上工程教育认证的主流理念，近年来国内高校也相继把OBE教育理念纳入工科教育体系中。本文分析了工科专业“......
工程教育专业认证背景下，建立科学合理多元化、多层次学生评价体系和方法是当前高校思想政治教育工作的重要任务。本文简要地分析了......
以建筑工程计量与计价课程为例,结合北部湾大学土木工程学科群建设现状,考虑待评价课程的品质特点以及专业地位,构建了应用型高校......
开展课程目标达成度评价是工程教育专业认证持续改进的重要环节,是工程教育专业认证工作的核心要求.基于工程教育认证成果导向的教......
本文针对化工过程分析与合成课程传统教学中存在的问题,提出了注重工程实践能力培养的新型教学模式,从将OBE教学理念贯穿于课程教......
为满足新时势背景下对环境专业人才的要求,基于工程教育认证背景下的环境监测课程教学改革是更好地适应环境类专业应用技术人才的......
本文是在对电子技术多个教研项目多年的研究和实践的基础上所做的一个总结.为提高学生的工程应用能力和实践动手能力,本文从教学内......
工程教育认证强调课程体系设置和考核紧密围绕学生毕业要求达成这一核心任务展开,而作为考核毕业要求达成的基础,课程达成度评价工......
为深入贯彻落实党中央关于推动高质量发展不断取得新进展的战略部署,教育部提出要加快构建高等教育高质量发展体系,教育部高教司司......
随着经济全球化发展,我国通过加入国际互认协议,提高了高等教育的质量和国际竞争力,增强了国际职场对毕业生的认可度.在此背景下,......
摄影测量学是测绘工程专业的核心课程,在工程教育认证背景下,对摄影测量学课程的教学手段和教学方法进行持续改进,对提高课程教学......
当前大数据技术、信息技术发展飞速,本文基于新工科背景下,按照国际工程教育认证标准,探索了浙大宁波理工学院的大数据专业人才培......
计算机网络是计算机学科基础及必修课程,持续提升教学质量有着重要的意义.以教学质量国家标准为框架,面向工程教育专业认证,结合学......
针对计算机组成原理与系统结构课程教学中存在的问题,提出以计算机系统设计者角度,从系统设计需求出发,整合课程内容;依据工程教育......
为提高机械专业实习目标达成的效果，本文分析给出思政-专业实践双支撑下的机械专业实习内涵，探索思政和专业实践的融合模式，并进行所......
借助THEOL网络教学综合平台，单片机原理及应用课程建立了基于SPOC的混合式教学模式，将课程教学体系划分为课堂教学?基础实验和课程设......
高校风景园林专业面向工程教育认证的人才培养方案随着信息化教学方式的快速发展也在持续优化与改进.为提高风景园林专业建设水平,......
